草原上，牧民用蒙古包搭出了一个有趣的排列。远远看去，像一座座会行走的房子！
"小明，你数数看，一共有多少座蒙古包？"牧民爷爷问。
小明走近一看："嗯……一排有4座，一共有3排！"
"那用乘法怎么算呢？"爷爷又问。
小明想了想："3排，每排4座，就是 3 × 4 = 12 座！"
"没错！换个角度看，也可以说4列，每列3座，就是 4 × 3 = 12 座！"爷爷笑着说，"你看，3×4和4×3结果一样，这就是乘法的有趣之处！"
第07课 | 用图形理解乘法
草原上，一排排蒙古包整齐排列。3行4列，一共有多少个蒙古包？用图形来理解乘法吧！
乘法可以用图形来直观表示，帮助我们更好地理解它的意义：
把物品排成行和列，形成一个矩形方阵。
行数 × 列数 = 总数
例如：3行4列 → 3 × 4 = 12个
把物品分成若干组，每组数量相同。
组数 × 每组个数 = 总数
例如：4组，每组3个 → 4 × 3 = 12个
草原上，牧民用蒙古包搭出了一个有趣的排列。远远看去，像一座座会行走的房子！
"小明，你数数看，一共有多少座蒙古包？"牧民爷爷问。
小明走近一看："嗯……一排有4座，一共有3排！"
"那用乘法怎么算呢？"爷爷又问。
小明想了想："3排，每排4座，就是 3 × 4 = 12 座！"
"没错！换个角度看，也可以说4列，每列3座，就是 4 × 3 = 12 座！"爷爷笑着说，"你看，3×4和4×3结果一样，这就是乘法的有趣之处！"
5个小组，每组6人，一共有多少人？
遇到乘法问题时，可以画圆圈、方格或点阵来表示：
• 画 ○○○
○○○
○○○
○○○ → 4行3列 = 4×3=12
这样一眼就能看出乘法的意思！
乘法有两模型，方阵分组最直观。
方阵模型行数乘，列数相乘得总数。
分组模型组数乘，每组个数乘起来。
画图帮助理思路，乘法意义记心间！